多年教学生涯里,赵艳利老师始终坚守着一名教育工作者的情怀和使命,以不懈探索、温暖体贴的品格影响了一届又一届学生,在传授知识的同时悄悄走进了学生的内心。
在生活中,她是如师如母、待人宽厚的良师益友。被同学们亲切的称为“老赵”“赵妈妈”“妈妈”,在她心里,学生就是自己的孩子……
“我很喜欢孩子,只有和他们待在一起时,我才觉得是生活是充实的。之前在企业上班,每天就是重复的工作,也不喜欢和人交流。现在面对不同的同学,接收到他们年轻一代更新颖的想法,也激励了我不断努力、不断进步。”
都说教育是一个灵魂唤起一个灵魂,赵艳利也用行动将爱和希望传递给这些美好年轻的生命,引导学生积极生活,热爱生命。“印象比较深的就是刚带长期班的时候,当时班里有个孩子有抑郁症,我就每天找她谈话为她作心理疏导,那段时间基本都是凌晨两三点才回家,早上六点又起床,就觉得这是我的孩子,我得对她负责。”理解学生,换位思考,在赵艳利眼里,每个学生都是最棒的。
在采访中,每每提及学生,赵艳利总会眼睛一亮,语气中难掩喜爱之情。对她来说,能够陪伴学生走一段路,能成为他们的老师亦或是朋友,都是她最大的幸事。
在课堂上,她是精益求精的“工匠”,注重学生的动手能力和技能的掌握,关注学生身心健康,为学生谋求长远发展。
对待教学,赵艳利要求严格,始终在探索怎样让课程变得有趣、易懂、易掌握。“我对学生的要求就是对自己的要求,就像一个团队一定要有领头人,而领头的人必须以身作则。作为朋,我希望他们能将开心烦恼分享给我;作为老师,我希望自己有专业的能力和水准,在他们迷茫的时候,我能像一盏明灯,照亮他们前行的路。”
春风细雨,岁月无声。当问及获得最美教师称号时有什么感受时,赵艳利老师如此说到:“我其实很意外,投票评选时也没关注,还是学生很高兴的告诉我排名第一啦。其实这个称号对我来说并不重要,作为老师这是我的职责所在,把班级带好,技术教好,让父母没后顾之忧才是最重要的。”
俗话说“师傅领进门,修行在个人”。做任何事都要有约束感,不要什么都差不多就行,人往高处走,水往低处流,现在竞争大,你不努力没人帮你努力,每个人都很棒,用心都会变好,都能拥有自己的一片天地。面对机遇和挑战,有一句话与同学们共勉——苦练本领,不负韶华!
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